Урок№19 (17.11.2022)

 Урок№19(17.11.2022) 

Тема: Технологічні прийоми ,виконання фарбування : знебарвлення ,мелірування, балаяж

Навчальна мета: 1. Формувати  в учнях професійні знання, вміння та навички. 2. Навчити учнів користуватись інструментами  та самостійно відпрацювати технологічні прийоми Приготування фарбуючого розчину різної концентрації. Освітлююча пудра і окисник. 3. Навчити учнів правильно застосовувати та підбирати  інструменти для укладання та формування зачіски в залежності від структури та типу волосся. 

Виховна мета: 1.Виховувати любов до обраної професії, дисциплінованість, охайність у роботі. 2. Виховувати творче ставлення до роботи. 

МТЗ уроку: 1.1. Інструменти особистого використання: гребінці,машинка ,ножиці шампунь ,  перукарська білизна, моделюючі засоби 2. Наочні посібники: журнали,  пошагове виконання укладання волосся на фото і схемах, відео-уроки, презентації, технологічні карти.

Для виконання фарбування необхідні:

— готові препарати (барвники);

— крем;

— бальзам-ополіскувач;

— пензлик, щітка для нанесення барвника;

— мисочки, дозатори, аплікатори для приготування та нанесен­ня барвника;

— комбінований гребінець, гребінець із «хвостиком», гребінець для фарбування (страйпер);

— фольга;

— гачки для витягування пасом при меліруванні;

— шапочка для мелірування;

 захисні рукавички;

— пластмасові затискачі;

— поліетиленова накидка-пелерина для захисту одягу клієнта;

— утеплювальний ковпак для фарбування рослинними барвниками;

— рушники, серветки.

Усі інструменти та приладдя не повинні мати металевих частин. Для приготування фарбувальної суміші застосовують спеціальні пластмасові мисочки, шейкери. Тонуючі препарати зручно готувати й наносити аплікатором.  

Підготовчі роботи.

Операція фарбування включає низку обов'язкових підготовчих робіт:

— з'ясування стану здоров'я та самопочуття клієнта;

— діагностику волосся та шкіри;

— з'ясування природного та бажаного кольору волосся клієнта;

— вибір барвника;

— тестування волосся та шкіри на дію барвника, окисника;

— визначення методу фарбування;

— підготовку інструменту та пристосувань;

— підготовку волосся.

Вибір препаратів, їх концентрації, способу обробки волосся, температурного режиму залежить від структури волосся, стану шкіри голови, загального стану здоров'я клієнта, його самопочуття. Тому, як і при хімічній завивці, необхідно оцінити стан шкірного по­криву голови та волосся, провести тестування на чутливість до окисника і барвника цього виду

https://www.youtube.com/watch?v=g37SX41Gsoc

https://www.youtube.com/watch?v=2qwZyqeO1Lo

• Домашнє завдання:  Виконати та відпрацювати  відео  . Виконану відео-роботу прислати на електронну пошту. Приготування фарбуючого розчину різної концентрації. Освітлююча пудра і окисник.

•  Відпрацювати техніку та види операцій.